ROYO ALBERTO
La práctica docente en las escuelas suele ser cuestionada, analizada y ?a veces? elogiada. Pero casi nunca es narrada, y mucho menos por sus protagonistas, los docentes. No es frecuente que uno de ellos comparta abierta y humildemente, de
manera realista y en detalle, qué es lo que ocurre dentro de un aula. En este sentido, el testimonio de Alberto Royo ?«un músico que enseña música», como él mismo se define? es de un valor incalculable.
Gracias a este personal diario, asistimos como espectadores privilegiados a las clases de música en un instituto de enseñanza secundaria durante todo un ciclo lectivo, a la vez que participamos de las reflexiones del autor sobre cuestiones de tanta actualidad en el debate educativo como las nuevas tecnologías, la utilidad de los exámenes, la inclusión y el valor del conocimiento.
Tras la protesta enérgica de Contra la nueva educación y la reflexión más sosegada de La sociedad gaseosa, el autor nos ofrece en este nuevo libro un cuaderno de notas que refleja con sinceridad sus desvelos, inquietudes y, desde luego, sus pequeñas grandes satisfacciones como profesor de música en una escuela secundaria
Alberto Royo nació en Zaragoza y vive en Pamplona desde 2002. Está casado y tiene dos hijos. Titulado superior en Guitarra Clásica por el Conservatorio de Música de su ciudad natal, continuó su formación en la Escola Luthier d?Arts Musicals de Barcelona, gracias a una beca concedida por el Gobierno de Aragón y la Diputación de Zaragoza. Posteriormente se licenció en Historia y Ciencias de la Música por la Universidad de La Rioja. Como intérprete, fue 2º premio en el Torneo Internazionale di Musica (Roma) y finalista en el Concurso Permanente de Juventudes Musicales (Granada). Ha actuado en España, Italia, Países Bajos, República Democrática del Congo y Costa de Marfil. Ha grabado el disco de música contemporánea Mistúra (Delicias Discográficas, 2004) y es autor de un monográfico dedicado a la guitarra (RDM Editorial, 2011) y coautor del libro El valor cultural de la música (Thomson Reuters Aranzadi, 2016). En 2004 accedió por oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Como escritor, ha publicado Contra la nueva educación (2016) y La sociedad gaseosa (2017), ambos igualmente publicados por Plataforma Editorial. Cuaderno de un profesor completa su trilogía educativa.
