COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI. INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA. TEMARI

COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI. INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA. TEMARI

MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA

55,00 €
IVA incluido
Agotado
Editorial:
CEP
Año de edición:
2012
Materia
Informática en inglés
Ubicación
A1-2800
ISBN:
978-84-681-3163-4
Páginas:
720
Encuadernación:
Rústica
55,00 €
IVA incluido
Agotado
Añadir a favoritos

Tema 24
Animació cultural. Estratègies d'intervenció. Difusió, democratització i democràcia cultural. Gestió cultural. Àmbits d'intervenció. Projectes d'animació cultural: aplicacions metodològiques. Disseny i elaboració de projectes i programes. Models de projectes. Instruments d'avaluació. Organització dels recursos.

Tema 25
Polítiques culturals en l'Estat espanyol, en la Unió Europea i l'Organització de Nacions Unides. Referències legislatives. Institucions culturals i els seus programes.

Tema 26
Anàlisi de contextos i criteris per a la investigació i selecció de recursos culturals. Arts escèniques: modalitats, principis d'organització i posada en escena. Arts plàstiques: modalitats, tècniques i materials. Arts literàries: tipus i recursos literaris. Artesania i folklore: selecció, materials i tècniques. Marc legal: la propietat intel?lectual i els drets d'autor.

Tema 27
El procés de comunicació: elements. Teoria de la comunicació. Mitjans de comunicació de masses: pautes per a la seva utilització en Animació Sociocultural. Predomini de l'audiovisual en la cultura de masses. Els mitjans audiovisuals: tipus i tècniques bàsiques. Noves tecnologies de la informació.

Tema 28
Els fons de productes culturals com a recurs. Patrimoni historicoartístic: possibilitats d'ús en Animació Sociocultural. Museus i exposicions: organització i gestió. Mediateques: selecció, catalogació i organització. Recursos geograficoecològics. Equipaments públics i privats.

Tema 29
L'oci i el temps lliure en la societat actual i possible evolució. Tècniques específiques d'animació al camp de l'oci i del temps lliure. Recursos d'oci i temps lliure: festes i jocs, la natura, tecnologia, vida social i altres. Organització dels recursos: programes d'activitats i centres de recursos

Tema 30
Història de l'atenció i educació infantil. Gènesi i evolució del concepte d'infància. Primeres institucions d'atenció a la infància a Espanya i en la Unió Europea i altres països d'especial rellevància. Modalitats actuals d'atenció a la primera infància: Espanya i països del seu entorn

Tema 31
La infància en situació de risc social: indicadors. El maltractament infantil: indicadors. Serveis especialitzats dins una política de benestar social: adopció, acolliment familiar, centres d'acollida i intervenció amb les famílies. Referències legislatives.

Tema 32
L'educació infantil en el pensament dels primers pedagogs: Comenio, Rousseau, Pestalozzi. Corrents pedagògiques d'influència més recents: Fröebel, germanes Agazzi, Decroly, Montessori. Visió actual de les seves aportacions.

Tema 33
L'Educació Infantil en el Sistema Educatiu espanyol. Marc legal. Característiques generals i finalitats. Estructura i elements curriculars. Característiques pròpies del primer cicle. Especificacions per als nens de 0 a 1 any.

Tema 34
Organització dels centres d'Educació Infantil. Marc legal. Òrgans de govern: funcions i relacions. L'equip docent. Serveis d'Orientació i suport. Relacions entre l'educador, la família, la comunitat educativa i altres professionals.

Tema 35
Programes d'intervenció d'atenció a la infància en l'educació no formal: característiques generals i finalitats. Objectius. Organització dels serveis i els seus professionals. Tècniques d'Animació en la infància. L'assistència a la infància en institucions hospitalàries.

Tema 36
Aprenentatge i desenvolupament. Bases psicopedagògiques de l'aprenentatge. Teories explicatives del procés d'ensenyament-aprenentatge. Motivació i aprenentatge. Implicacions educatives: models didàctics. Models predominants en l'actual sistema educatiu.

Tema 37
Principis d'intervenció en l'etapa 0 a 6 anys. Propostes metodològiques. Criteris d'organització i distribució dels recursos didàctics: temps i espai. Selecció i organització dels recursos materials i de l'equipament. L'avaluació dels recursos.

Tema 38
Projectes d'intervenció i educatius de 0 a 6 anys: criteris i elements per a la seva elaboració. La programació: elements i tècniques. Tipus de programació. El Projecte Curricular de Centre en l'Educació Infantil. Avaluació dels documents de planificació.

Tema 39
L'Avaluació en l'Educació Infantil i l'atenció a la infància: fins i àmbits d'aplicació. Tipus i funcions de l'avaluació. Procediments i instruments. L'observació. Informació a les famílies i/o a altres agents d'intervenció. Referències legislatives. Metodologia de la investigació-acció.

Tema 40
L'atenció a la diversitat educativa en centres d'atenció a la infància. Factors de diversitat en la infància. Necessitats educatives més freqüents. La integració escolar: objectius i recursos. Referències legislatives. Col?laboració amb les famílies i altres agents d'intervenció.

Tema 41
Les necessitats bàsiques en la primera infància. L'atenció a les necessitats, eix metodològic en l'edat de 0 a 6 anys. Evolució i atenció: alimentació, higiene i son. Les rutines diàries. Importància dels factors afectius i de relació. Col?laboració família-centre. L'adaptació als centres infantils.

Tema 42
Hàbits i habilitats socials en la infància. Programes de desenvolupament, adquisició i seguiment: fases i organització de recursos. Seguiment i avaluació dels programes. Trastorns més freqüents: caracterització de les alteracions. Tècniques de modificació cognitivo-conductuals. Col?laboració de la família i altres agents externs.

Tema 43
Desenvolupament motor fins als 6 anys. Etapes: característiques i moments més significatius. principis i teories del desenvolupament motor. La motricitat i el desenvolupament integral del nen. Estratègies d'actuació i recursos. El desenvolupament motor en el currículum de l'Educació Infantil. Dèficits i disfuncions més freqüents: el rol de l'educador. Mitjans d'accés al currículum de l'Educació Infantil.

Tema 44
Desenvolupament sensorial fins als 6 anys. Evolució de les sensacions i les percepcions. L'educació sensorial en el desenvolupament integral del nen. Estratègies d'actuació i recursos. El desenvolupament sensorial en el currículum infantil. Dèficits i disfuncions més freqüents: el rol de l'educador. Mitjans d'accés al currículum.

Tema 45
Desenvolupament cognitiu fins als 6 anys: teories explicatives. Etapes: característiques i moments més significatius. El coneixement de la realitat, gènesi i formació dels principals conceptes. El cognitiu i el desenvolupament integral del nen. Estratègies d'actuació i recursos. El desenvolupament cognitiu en el currículum de l'Educació Infantil. Dèficits i disfuncions més freqüents, el nen superdotat i el rol de l'educador.

Tema 46
Desenvolupament psicomotor: processos que l'integren. Evolució fins als 6 anys. Factors condicionants. L'esquema corporal i el desenvolupament integral del nen. L'establiment de la preferència lateral. Estratègies d'actuació i recursos. La psicomotricitat en el currículum de l'Educació Infantil. La reeducació psicomotriu.

Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012.

Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes convocatòries.

Elaborats per professionals relacionats amb l'àmbit educatiu aquest material sens dubte suposarà una gran ajuda per als opositors que desitgen preparar el seu accés a la funció docent.

Artículos relacionados

  • TEMARIO 2 AUXILIO JUDICIAL 2024 ADMINIST.JUSTICIA
    AA.VV.
    El presente manual forma parte de la colección editada por ADAMS para la preparación de las pruebas selectivas de ingreso en el Cuerpo de Auxilio Judicial. En él se desarrollan los temas 14 a 26 exigidos conforme al último programa oficial publicado. publicado mediante Orden PJC/64/2024, de 25 de febrero (BOE de 1 de febrero de 2024). Su contenido, riguroso y didáctico, tiene e...
    En stock

    32,00 €

  • CUESTIONARIOS AUXILIARES 2024 ADMINIST.GRAL.ESTADO
    AA.VV.
    Integrando la colección para la preparación de las pruebas selectivas de acceso al Cuerpo Auxiliar de la Administración General del Estado, el presente volumen de Cuestionarios constituye una eficaz herramienta de estudio. Compuesto por test de temas, parciales, exámenes y simulacros, sus más de 1.800 preguntas te permitirán evaluar el estado de aprendizaje de la materia y memo...
    En stock

    39,00 €

  • OPOSICIONES. MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA I
    RAMÍREZ GARCÍA, ANTONIA / JURADO GÓMEZ, MARCOS / RUIZ SUÁREZ, JOSÉ RAMÓN
    Este manual es una guía completa, real y eficaz que facilita al opositor u opositora una preparación exhaustiva del supuesto didáctico como parte de la primera prueba del proceso de oposición del Cuerpo de Maestros en Educación Primaria. El manual se ha adaptado tanto a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su texto consolidado (2020), como al Real Decret...
    En stock

    49,95 €

  • TEMARIO 2 ADMINISTRATIVOS TURNO LIBRE
    ADAMS
    ADAMS publica la nueva edición, totalmente actualizada, del Temario 2 para la preparación de las pruebas selectivas de ingreso, por el turno libre, en el Cuerpo General Administrativo de la Administración General del Estado. En él se desarrollan los temas del programa pertenecientes al bloque III (Derecho Administrativo General). ...
    En stock

    33,00 €

  • TEMARIO 4 CUERPO ADMINISTRATIVO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA SEGURIDAD SOCIAL
    VV. AA.
    ADAMS presenta este Temario 4, que forma parte de la colección editada para la preparación de las pruebas selectivas de ingreso en el Cuerpo Administrativo de la Administración de la Seguridad Social, turno libre. En él se desarrollan los temas 7 a 13 del Temario específico, según establece el programa oficial publicado por Resolución de 10 de noviembre de 2023, por la que se a...
    En stock

    33,00 €

  • CUERPO ADMINISTRATIVO DE LA SEGURIDAD SOCIAL - TEMARIO 3
    VV. AA. / AA.VV.
    ADAMS presenta este Temario 3, que forma parte de la colección editada para la preparación de las pruebas selectivas de ingreso en el Cuerpo Administrativo de la Administración de la Seguridad Social,turno libre. En él se desarrollan los temas 1 a 6 del Temario específico, según establece el programa oficial publicado por Resolución de 10 de noviembre de 2023, por la que se act...
    En stock

    32,00 €

Otros libros del autor

  • COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI. INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA. TEMARI
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes conv...
    Agotado

    55,00 €

  • COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI. INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA. TEMARI
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes conv...
    Entrega 3/5 días

    55,00 €

  • COS DE PROFESSORS TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL. SERVEIS A LA COMUNITAT. TEMA
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes conv...
    Agotado

    44,00 €

  • COS DE PROFESSORS TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL. SERVEIS A LA COMUNITAT. TEMA
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes conv...
    Agotado

    46,00 €

  • COS DE PROFESSORS TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL. SERVEIS A LA COMUNITAT. TEMA
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes conv...
    Agotado

    46,00 €

  • MANUAL. AUTONOMIA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
    MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA
    >Autonomia personal y salud en Educación Infantil es uno de los módulos formativos de la Cualificación Profesional EDUCACIÓN INFANTIL (Real Decreto 1368/2007).Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividade...
    Agotado

    17,00 €