PRESENTACIÓ
INTRODUCCIÓ
TEMA 1
EPISTEMOLOGIA DE L'EDUCACIÓ FÍSICA: EVOLUCIÓ I DESENVOLUPAMENT DE DIFERENTS CONCEPCIONS I DEL SEU OBJECTE D'ESTUDI
TEMA 2
L'EDUCACIÓ FÍSICA EN EL SISTEMA EDUCATIU. HISTÒRIA I EVOLUCIÓ DE LES FUNCIONS DE L'EDUCACIÓ FÍSICA. EVOLUCIÓ DEL MODEL CURRICULAR DE L'EDUCACIÓ FÍSICA ESCOLAR
TEMA 3
LES TAXONOMIES D'OBJECTIUS I EL SEU VALOR DIDÀCTIC. TAXONOMIES DE L'ÀMBIT MOTOR: APLICACIONS PRÀCTIQUES PER AL DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS D'ENSENYAMENT I APRENENTATGE EN EDUCACIÓ FÍSICA
TEMA 4
ELS CONTINGUTS DE L'EDUCACIÓ FÍSICA: EVOLUCIÓ I CORRENTS QUE HAN ORIGINAT. VALOR I TRACTAMENT EDUCATIU QUE HAN REBUT ELS CORRENTS MÉS ESTESOS
TEMA 5
LA COEDUCACIÓ I IGUALTAT DELS SEXES EN EL CONTEXT ESCOLAR. ESTEREOTIPS I ACTITUDS SEXISTES EN EDUCACIÓ FÍSICA: TRACTAMENT EDUCATIU A TRAVÉS DELS OBJECTIUS, CONTINGUTS, METODOLOGIA I ACTIVITATS D'ENSENYAMENT DE L'EDUCACIÓ FÍSICA
TEMA 6
ADAPTACIONS CURRICULARS I EDUCACIÓ FÍSICA. L'ATENCIÓ I TRACTAMENT DE LES NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS EN ELS ELEMENTS D'ACCÉS AL CURRÍCULUM I EN ELS SEUS ELEMENTS BÀSICS (OBJECTIUS, CONTINGUTS, CRITERIS D'AVALUACIÓ I METODOLOGIA)
TEMA 7
DESENVOLUPAMENT MOTOR: EL CREIXEMENT I L'EVOLUCIÓ DELS ASPECTES QUANTITATIUS I QUALITATIUS MÉS RELLEVANTS PER AL MOVIMENT HUMÀ EN L'EDAT ESCOLAR
TEMA 8
MESURAMENT I AVALUACIÓ DEL DESENVOLUPAMENT MOTOR. TENDÈNCIES EN ELS ASPECTES QUE CAL AVALUAR. PROCEDIMENTS I INSTRUMENTS PER AL MESURAMENT I AVALUACIÓ DEL DESENVOLUPAMENT MOTOR
TEMA 9
ESTRUCTURA DE L'EXERCICI FÍSIC. FORMA I TÈCNICA. ANÀLISI DELS ELEMENTS MECÀNICS, CINESIOLÒGICS I FUNCIONALS. REPERCUSSIONS EN L'EDUCACIÓ FÍSICA ESCOLAR
TEMA 10
ELS SISTEMES NATURALS EN EDUCACIÓ FÍSICA. EVOLUCIÓ I ASPECTES TÈCNICS. APLICACIONS ACTUALS
TEMA 11
ELS SISTEMES ANALÍTICS EN EDUCACIÓ FÍSICA. EVOLUCIÓ I ASPECTES TÈCNICS. APLICACIONS ACTUALS
TEMA 12
ELS SISTEMES RÍTMICS EN EDUCACIÓ FÍSICA. EVOLUCIÓ I ASPECTES TÈCNICS. APLICACIONS ACTUALS
TEMA 13
LA CONDICIÓ FÍSICA: CONCEPCIÓ I EVOLUCIÓ DELS CORRENTS. SISTEMES DE DESENVOLUPAMENT DE LA CONDICIÓ FÍSICA: CLASSIFICACIÓ, CARACTERÍSTIQUES I CONSIDERACIONS PER A LA SEVA APLICACIÓ EN L'ÀMBIT ESCOLAR DE L'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
TEMA 14
PRINCIPIS BÀSICS PER AL DESENVOLUPAMENT ADEQUAT DE LA CONDICIÓ FÍSICA (CONTINUÏTAT, PROGRESSIÓ, INDIVIDUALITZACIÓ, ETC.)
TEMA 15
L'ESCALFAMENT: FONAMENTS I TIPUS. FUNCIONS: ESCALFAMENT I RENDIMENT, ESCALFAMENT I PREVENCIÓ DE LESIONS, ESCALFAMENT I APRENENTATGE. CRITERIS PER A L'ELABORACIÓ DE TASQUES D'ESCALFAMENT GENERAL I ESPECÍFIC
TEMA 16
LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES. CONCEPTE, CLASSIFICACIONS I EVOLUCIÓ. EVOLUCIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT MOTOR DELS ALUMNES I LES ALUMNES D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
TEMA 17
FACTORS QUE INTERVENEN EN EL TREBALL DE DESENVOLUPAMENT DE LA CONDICIÓ FÍSICA: INTENSITAT, VOLUM; RECUPERACIÓ, DURADA I REPETICIONS
TEMA 18
L'ADAPTACIÓ DE L'ORGANISME A L'ESFORÇ EN L'ACTIVITAT FÍSICA. LA SÍNDROME GENERAL D'ADAPTACIÓ. REPERCUSSIONS PER AL DESENVOLUPAMENT DE LA CONDICIÓ FÍSICA
TEMA 19
PROCESSOS ENERGÈTICS I ACTIVITAT FÍSICA: SISTEMES AERÒBIC I ANAERÓBIC
TEMA 20
LA RESISTÈNCIA COM A CAPACITAT FÍSICA BÀSICA. CONSIDERACIONS TEÒRIQUES. TIPUS DE RESISTÈNCIA. TRACTAMENT I CRITERIS PER AL DISSENY DE TASQUES PER AL SEU DESENVOLUPAMENT EN EL MARC ESCOLAR
TEMA 21
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORI. ESTRUCTURA I FUNCIONS. CARACTERÍSTIQUES PARTICULARS DEL PERÍODE EVOLUTIU CORRESPONENT A L'ETAPA. CONSIDERACIONS A TENIR PRESENTS A LA CLASSE D'EDUCACIÓ FÍSICA
Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012.
Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que serà vàlid per a les pròximes convocatòries.
Elaborats per professionals relacionats amb l'àmbit educatiu aquest material sens dubte suposarà una gran ajuda per als opositors que desitgen preparar el seu accés a la funció docent.
