CEREZO RAMÍREZ, FUENSANTA
El acoso entre los jóvenes que tienen un especio de aprendizaje común -conocido como bullying- en la era digital ha incorporado las redes sociales como nuevas herramientas. Hablamos de ciberbullying: agresiones intencionadas, repetidas y constantes a lo largo del tiempo mediante las formas de contacto electrónicas, por parte de unos individuos contra una víctima que no puede defenderse fácilmente. Algunas características específicas frente al presencial le confieren una alta dosis de sufrimiento y el daño causado abarca un amplio espectro de consecuencias para la víctima. Desde el momento en que el agresor puede ser anónimo, éste aumenta su impunidad y la víctima su indefensión. El número de agresores puede crecer de manera exponencial y la difusión de la vejación circula a gran velocidad, lo que acentúa el carácter público de la ofensa. El tiempo medio de duración de la agresión está en función del tiempo en que la víctima esté "conectada". Este tipo de violencia relacional genera en la víctima la sensación de no poder escapar pues no hay donde esconderse.
Fuensanta Cerezo Ramírez está vinculada a la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia como profesora de Psicología de la Educación, en programas de máster y doctorado, y con la de Derecho en la especialidad de Criminología. Además, participa en tareas de gestión académica como responsable del área de Innovación e Investigación Educativa del Instituto de Ciencias de la Educación en esta misma universidad. Ha trabajado como profesora colaboradora en diversas universidades españolas y en el servicio de Educación, Familia y Escuela en el Goldsmiths College de la Universidad de Londres.
