BASES ECOLÓGICAS DE LA CAZA. FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

BASES ECOLÓGICAS DE LA CAZA. FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

ICB EDITORES

13,50 €
IVA incluido
Agotado
Editorial:
CEP
Año de edición:
2012
Materia
Informática en inglés
Ubicación
A1-2800
ISBN:
978-84-681-2643-2
Páginas:
114
Encuadernación:
Rústica
13,50 €
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Agotado
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MÓDULO 1: Bases Ecológicas de la Caza

TEMA 1. Crecimiento de Poblaciones
Competencia
Dinámica de Poblaciones
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 2. Las Sucesiones Ecológicas
Sucesión Ecológica
Los Ecotonos
Las Perturbaciones como Fuente de Diversidad
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 3. La Depredación
Introducción
Tipos de Depredación
Efecto de Depredadores sobre Poblaciones Silvestres
El Efecto del Hombre como Depredador de Especies Cinegéticas
Control y Gestión de Depredadores
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 4. Las Especies Cinegéticas
Especies Cinegéticas y Especies Protegidas
Introducción a los Planes de Caza
Plan Andaluz de Caza
Planes de Caza por Áreas Cinegéticas
Planes Técnicos de Caza
Legislación Aplicable
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 5. Las Bases Ecológicas de la Caza en el Hombre
Bases Sociológicas de la Caza
Bases Filosóficas de la Caza
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

Glosario
Bibliografía

La profunda experiencia de profesionales dedicados a la enseñanza ha hecho posible la elaboración de este manual. Se caracterizan por su hondo conocimiento sobre las necesidades del alumnado, por el uso de una innovadora metodología de aprendizaje así como por aplicar diferentes técnicas de motivación garantizando de este modo el éxito de la formación que imparten.

El propósito de este manual es el de ser una guía útil para el aprendizaje, siendo eminentemente práctica y didáctica. La estructura del manual en módulos, temas y epígrafes facilita la comprensión de los contenidos, que pueden estar apoyados por ilustraciones, esquemas, resúmenes, bibliografía, glosario,…

Además, también puede incluir diferentes tests, cuestionarios de evaluación, actividades o casos prácticos con el objeto de que el alumno asimile los conceptos teórico-prácticos del curso.

Para lograr la calidad educativa se ha precisado del asesoramiento de pedagogos, profesionales de la enseñanza y expertos conocedores en cada una de las disciplinas, con el objeto de que el resultado final sea óptimo y el más apropiado a las necesidades educativas.

Desde la humildad del formador, queremos aportar a este apasionante mundo en el que vivimos, caracterizado por profundos cambios tecnológicos, de mentalidad y de actitud ante los acontecimientos, herramientas que faciliten la adaptación a un futuro condicionado por el cambio continuo.

Por último, agradecer la colaboración de todos los compañeros en este proyecto, sin la cual éste no habría sido una realidad.

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