LETICIA CURIEL GARCÍA
UF1645. Impartición de acciones formativas para el empleo
Tema 1. Aspectos piscopedagógicos en formación profesional para el empleo
- El proceso de enseñanza y aprendizaje en la formación de personas adultas
- La Motivación
- La Comunicación
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 2. Dinamización del aprendizaje en grupo según la modalidad de impartición
- Características distintivas del aprendizaje en grupo
- Tipos de grupos:
- Fases de desarrollo grupal
- Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
- Coordinación y moderación del grupo
- Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
- Resolución de conflictos
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según la modalidad de impartición
- Métodos de enseñanza
- Principios metodológicos
- Estrategias metodológicas
- Elección de la estrategia metodológica en función de resultados de aprendizaje, grupos de aprendizaje, contenidos, recursos y organización
- Habilidades docentes: características. Sensibilización como técnica introductoria; variación de estímulos; integración de conocimientos; comunicación no verbal; refuerzo; motivación y participación; secuencialidad y control de la comprensión
- Estilos didácticos
- La sesión formativa
- La simulación docente
- Utilización del aula virtual
LO QUE HEMOS APRENDIDO
GLOSARIO
SOLUCIONES ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFÍA
Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645) es una de las Unidades Formativas del módulo "Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los Reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: Ficha técnica Objetivos generales y específicos Desarrollo teórico Ejercicios prácticos con soluciones Resumen por tema Glosario Bibliografía
