ICB EDITORES
MÓDULO 1: Expresión-Comprensión Oral y Escrita
TEMA 1. Las Habilidades Lingüísticas. Expresión Escrita
Introducción
Comprensión y Uso de la Lengua
Las Habilidades Lingüísticas
Barreras en la Comunicación
Expresión Escrita
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 2. Comprensión y Expresión Oral
Comprensión Oral
Expresión Oral
La Comunicación Interpersonal
Aspectos No Verbales de la Comunicación Oral
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 3. Comprensión Lectora. Las Guías de Lectura
Aspectos de la Comprensión Lectora
Definición de Comprensión Lectora
Componentes de la Lectura
Modelos Jerárquicos y Secuenciales
El Transcurso de la Lectura
Condicionantes de la Comprensión
Destrezas de Comprensión
Memoria y sus Tipos
Didáctica
Las Guías de Lectura
Lo que hemos aprendido
Test
MÓDULO 2: Características del Texto
TEMA 4. Propiedades Textuales (I): Adecuación y Coherencia
Propiedades del Texto
Adecuación
Coherencia
Cohesión
Puntuación
Relaciones Semánticas entre Palabras
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 5. Morfosintaxis (I): el Análisis Sintáctico
Objetivos y Deficiencias
Los Objetivos Morfosintácticos de la Clase de Lengua
Morfosintaxis y Sintaxis
Análisis Sintáctico
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 6. El Léxico (I): el Diccionario
El Léxico
La Palabra
El Diccionario
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 7. Ortografía (I): Espacios en Blanco y Familias de Palabras
Historia de la Ortografía
Signos de Puntuación
Tipología de Ejercicios de Expresión Escrita
Enfoque Didáctico
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 8. Ortografía (II): el Dictado, Reglas Ortográficas y Juegos de Palabras
Esencia y Calidad de la Ortografía
Reglas de Ortografía
Reglas de Uso del Acento Gráfico
Contenidos Conceptuales
Lectoescritura Inicial
Novedades en la Ortografía Española, 6 de Noviembre de 2010
Lo que hemos aprendido
Test
Glosario
Bibliografía
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente Didáctica de la lengua , el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas transversales para el reciclaje, recualificación o reinserción laboral:
§ Planes de formación Intersectoriales y Sectoriales dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos), tanto a nivel estatal como autonómico.
§ Cursos de formación a trabajadores desempleados no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
§ Cursos de Formación Bonificada para Empresas.
