ESTIMULAR LA ATENCIÓN. NIVEL 1. PARA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS (50 FICHAS)

La estimulación precoz de la atención, contribuirá positivamente al desarrollo intelectual del niño y a su futura capacidad de aprendizaje. Este Primer Nivel estimula la atención a través de actividades atractivas para los niños. Está dirigido a padres, educadores y otros profesionales, a los que les resultará útil como material para trabajar con todos los alumnos o para estimular individualmente a los que presentan dificultades. El libro contiene una guía didáctica y un registro que resultará muy práctico para seguir los progresos del niño. Qué se estimula y desarrolla La atención: selectiva y serial. Otros aspectos que se estimulan: discriminación visual, percepción de diferencias, la psicomotricidad fina, estrategias de planificación y organización de la tarea, comprensión y seguimiento de instrucciones, memoria de trabajo y flexibilidad mental. Destinatarios Niños de 2 a 3 años. Niños de 3 años o más con dificultades de atención. Puede utilizarse con niños que no conocen el español, con problemas graves de comunicación o deficiencia auditiva. Quién puede utilizarlo Maestros/as de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. Logopedas, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y estimuladores de atención temprana. Familias. Fichas y tareas 50 fichas. Unir dibujos iguales Señalar el dibujo igual que el primero. Identificar parejas de dibujos iguales. Discriminar los dibujos iguales a un modelo. Identificar el dibujo diferente.

Es pedagogo, Máster en Psicología y Gestión Familiar. Pertenece a la Sociedad Española de Pedagogía. Desde los años 90 trabaja como educador donde ha ejercido su labor en diferentes contextos y etapas educativas, desde la educación no formal a la enseñanza universitaria. Actualmente trabaja como orientador en un colegio público de Infantil y Primaria. También desarrolla una importante actividad participando en cursos y charlas de formación para profesores, padres y madres. Las dificultades de aprendizaje, la estimulación, los problemas de conducta o las pautas educativas son los campos preferentes de actuación y de sus numerosas publicaciones. Está presente en la red donde es conocido por su página educativa www.familiaycole.com