BERMEJO, RAUL / UVE, NACHO
Un tierno cuento que demuestra que todos los niños y niñas pueden desarrollar un pensamiento original y creativo, ¡solo necesitan las herramientas y los estímulos adecuados! Saturnio vive en un planeta muy muy lejano y muy muy aburrido. Allí los días son interminables y sus habitantes no paran de refunfuñar. Cansado de estar siempre de mal humor, decide recorrer el universo en busca de diversión y llega hasta un planeta donde todos se comportan de forma extraña: dibujan, pintan, cantan, bailan, juegan... ¡y siempre están contentos! Y después del cuento... El viaje cósmico de Saturnino continúa con divertidos momentos en familia gracias a la amplia selección de actividades que desarrollarán la creatividad de los más pequeños. La opinión de los expertos:
«Cuando vivimos creativamente, el aburrimiento queda desterrado y cada momento contiene la promesa de un nuevo descubrimiento.»
Mihály Csíkszentmihályi, profesor de psicología en la Universidad de Claremont (California) y autor de la teoría del Flujo «No hay duda de que la creatividad es el recurso humano más importante de todos. Sin creatividad no habría progreso y estaríamos constantemente repitiendo los mismos patrones.»
Edward de Bono, escritor, psicólogo y autor de El pensamiento lateral
Raúl Bermejo (Ciudad Real, 1982), es maestro de Educación infantil y Primaria. Experto Universitario en Intervención Logopédica y Máster en Neuropsicología y Educación.
Es coautor y asesor de diversos programas de televisión como "La vida secreta de los niños" en #cero de Movistar+ o "Maneras de Educar" de La 1 de TVE.
Es autor de El juego infantil su metodología (2016), Thinksforkids: desarrolla el pensamiento creativo (2016), y Ser Maestro (2017) ya en su 15a edición y publicado en 13 países, convirtiéndose en un referente en varias Universidades de España.
Cuenta con miles de seguidores en sus cuentas de Instagram y Facebook @thinksforkids. Intenta mostrar una vía de enseñar a través del juego y la experimentación, una metodología lúdica que respeta los ritmos naturales y los intereses de los niños con el objetivo de estimular el pensamiento creativo y de que cada uno encuentre su propio camino de desarrollo.
